"兒科保研是不是特別難？我同學(xué)績點比我低都保上了其他專業(yè)！"這兩天收到學(xué)妹的私信，讓我想起去年自己踩過的那些坑。作為兒科保研"二戰(zhàn)生"，我用親身經(jīng)歷告訴你：兒科保研失敗率確實存在，但八成學(xué)生都栽在這三個地方。

第一道坎：錯估專業(yè)特殊性。去年我室友報呼吸科，以為只要發(fā)過核心期刊就穩(wěn)了。結(jié)果面試時被問"新生兒肺炎的病理分期"，當(dāng)場卡殼。兒科專業(yè)考核不僅看科研，更看重臨床思維的系統(tǒng)性。建議把《兒科疾病診療門道》當(dāng)床頭書，重點掌握常見病診療路徑。

第二道坎：忽略科室選擇技巧。去年協(xié)和兒科夏令營，報考新生兒科的競爭比達(dá)到1:9，而兒童保健科只有1:3。建議大家參考近三年各科室推免數(shù)據(jù)，關(guān)注新成立的兒童行為發(fā)育科等方向。今年中山醫(yī)院新增的兒童睡眠障礙門診就是個潛力股。

第三道坎：面試細(xì)節(jié)決定成敗。去年我準(zhǔn)備了20個專業(yè)問題，結(jié)果考官指著診室里的兒童生長曲線圖讓我現(xiàn)場盤懂。提醒大家要準(zhǔn)備三項硬功夫：①能快速盤懂化驗單 ②熟記常用藥物的兒童劑量換算 ③掌握兒童溝通技巧的現(xiàn)場演示。

今年帶教時發(fā)現(xiàn)，成功保研的同學(xué)都有個共同特點：從大四開始就去兒科門診跟診。有個學(xué)弟每周三跟著主任出門診，不僅整理了《兒科常見急癥處理手冊》，還在推免面試時被考官當(dāng)場要走電子版。

說一千，道一萬說個重要提醒：今年復(fù)旦、華西等8所院校調(diào)整了兒科推免政策，新增了"兒科臨床技能模擬考核"環(huán)節(jié)。建議大家提前聯(lián)系教學(xué)醫(yī)院，爭取在超聲引導(dǎo)下靜脈穿刺這類實操項目上加分。

兒科推免面試必問的十個問題，你準(zhǔn)備好了嗎？

1. 為什么選擇兒科？

這個問題幾乎是必答題。回答時切忌空洞喊口號，比如“喜歡孩子”太籠統(tǒng)。可以結(jié)合具體經(jīng)歷：比如實習(xí)時被患兒家長信任的感動，或是發(fā)現(xiàn)兒科醫(yī)生需要更強(qiáng)的綜合能力（比如溝通、耐心）。說一千，道一萬點出兒科現(xiàn)狀，比如人才緊缺，想貢獻(xiàn)自己的力量。

注意點：別踩一捧一！不要說“其他科太累”或“兒科輕松”，容易讓考官反感。

2. 你覺得自己最大的優(yōu)點和缺點是什么？

優(yōu)點要貼合兒科需求：比如耐心細(xì)致、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、善于溝通。舉個例子：“實習(xí)時為了安撫哭鬧的孩子，我會用卡通貼紙轉(zhuǎn)移注意力，家長反饋效果很好?！?

缺點要“明貶實褒”：比如“有時過于追求細(xì)節(jié)，導(dǎo)致效率稍低，但正在學(xué)習(xí)平衡質(zhì)量與速度”。

避雷：別說“我沒什么缺點”或“我太拼命了顧不上休息”，顯得不真誠。

3. 如果患兒家屬不配合治療，你會怎么辦？

考察溝通能力。分步驟回答：

① 先理解家屬情緒（比如焦慮、經(jīng)濟(jì)壓力）；

② 用通俗語言解釋治療方案，比如用“修小樹苗”比喻兒童用藥劑量精準(zhǔn)的重要性；

③ 必要時請上級醫(yī)生或護(hù)士長協(xié)助，避免沖突。

加分項：提到“提前預(yù)防”，比如平時多和家屬科普育兒知識，建立信任。

4. 如何看待兒科醫(yī)生收入低、壓力大的現(xiàn)狀？

別光吐槽！可以這么說：“確實存在現(xiàn)實困難，但近年來國家推行兒科醫(yī)生培養(yǎng)計劃、提高崗位補(bǔ)貼，說明情況在改善。我個人更看重職業(yè)價值感，比如看到孩子康復(fù)后的笑臉?！?

提醒：如果提到“收入不是唯一標(biāo)準(zhǔn)”，最好舉一個親身例子支撐，比如參與義診的經(jīng)歷。

5. 你平時如何學(xué)習(xí)兒科知識？

除了教科書，要體現(xiàn)主動性。比如：

關(guān)注權(quán)威公眾號（舉例“中華兒科雜志”）；

利用碎片時間聽兒科病例分析音頻；

在實習(xí)中記錄典型病例，下班后復(fù)盤。

忌諱：只說“看書看論文”，顯得方法單一。

6. 如何處理醫(yī)療糾紛？

牢記“冷靜+流程”：

① 第一時間報告上級醫(yī)生和醫(yī)務(wù)科；

② 保存完整病歷資料；

③ 不單獨與家屬爭執(zhí)，由醫(yī)院專人溝通。

重點：強(qiáng)調(diào)“預(yù)防大于處理”，比如操作前詳細(xì)告知風(fēng)險，簽字確認(rèn)。

7. 說一個對你影響最深的兒科病例

提前準(zhǔn)備一個真實故事！結(jié)構(gòu)：

患兒情況（年齡、癥狀）；

你的參與過程（比如夜班接診）；

從中學(xué)會了什么（比如細(xì)心觀察非典型癥狀的重要性）。

細(xì)節(jié)：加入當(dāng)時的心情，比如“看到孩子抽搐時的手足無措”，更顯真實。

8. 未來三年的職業(yè)規(guī)劃是什么？

分階段說明：

第一年：夯實臨床基礎(chǔ)，考取兒科規(guī)培證；

第二年：專攻某個亞方向（比如新生兒科），參與科室科研項目；

第三年：嘗試帶教實習(xí)生，提升綜合能力。

避免：空談“發(fā)論文”“評職稱”，要具體到學(xué)習(xí)路徑。

9. 用三個詞形容兒科醫(yī)生

選能體現(xiàn)專業(yè)和情懷的詞，比如：

溫度（不僅治病，更要療心）；

細(xì)致（兒童病情變化快）；

堅守（面對壓力仍熱愛職業(yè)）。

別用：“辛苦”“奉獻(xiàn)”這類老生常談的詞。

10. 你有什么問題想問我們？

這是反向考察的機(jī)會！可以問：

“科室對新人的培養(yǎng)體系是怎樣的？”

“能否參與兒童健康科普活動？”

“目前團(tuán)隊的研究方向有哪些？”

別問：薪資待遇、休假制度，顯得格局小。

面試沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，關(guān)鍵是展現(xiàn)真實的自己。多模擬練習(xí)，回答時抬頭挺胸、語氣堅定，哪怕緊張也要保持微笑。親情提示：熟悉個人簡歷的每個細(xì)節(jié)，考官很可能隨機(jī)追問！