收到很多南京師范大學(xué)準(zhǔn)保研生的私信："學(xué)姐，英語(yǔ)復(fù)試到底考什么？""推免面試英語(yǔ)占比多少？"今天咱們就嘮點(diǎn)干貨，用3個(gè)真實(shí)案例告訴你，那些年我們踩過(guò)的坑，現(xiàn)在繞開(kāi)還來(lái)得及！

先說(shuō)說(shuō)南師保研英語(yǔ)復(fù)試的三大誤區(qū)：

1. 以為六級(jí)600+就能躺贏（去年有個(gè)六級(jí)630的學(xué)妹，被追問(wèn)"比較教育學(xué)流派"當(dāng)場(chǎng)卡殼）

2. 死磕專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)翻譯（今年突然新增情景對(duì)話(huà)環(huán)節(jié)）

3. 忽略?xún)x態(tài)管理（上個(gè)月模擬面試，有個(gè)男生全程抖腿被扣了印象分）

具體流程給大家拆解明白：

上午場(chǎng)9:00-11:00是筆試環(huán)節(jié)，注意這兩個(gè)變化：

① 新增圖表描述題（參考雅思小作文）

② 專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)翻譯從英譯漢變成漢譯英

下午面試分三個(gè)環(huán)節(jié)：

1. 2分鐘自我介紹（千萬(wàn)別超時(shí)?。?/p>

2. 抽題問(wèn)答（教育類(lèi)熱點(diǎn)+專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)）

3. 自由交流（可能涉及畢業(yè)論文）

重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)最要命的5類(lèi)問(wèn)題：

必問(wèn)題："Why choose NNU?"（千萬(wàn)別只說(shuō)學(xué)校排名）

大坑題："If you fail this time..."（考察抗壓能力）

專(zhuān)業(yè)題："Comment on flipped classroom"（要結(jié)合具體案例）

延伸題："What's your understanding of..."（提前準(zhǔn)備3個(gè)核心概念）

突發(fā)題：去年有道題讓用英文解釋"雙減政策"

“懂行的人”的血淚建議：

1. 每天跟讀BBC六分鐘英語(yǔ)（練英式發(fā)音）

2. 準(zhǔn)備10個(gè)萬(wàn)能案例（教學(xué)實(shí)踐/科研經(jīng)歷）

3. 找同伴模擬突發(fā)問(wèn)答（手機(jī)隨機(jī)抽題）

4. 準(zhǔn)備3個(gè)反問(wèn)問(wèn)題（體現(xiàn)思考深度）

5. 面試當(dāng)天帶薄荷糖（緩解口干）

說(shuō)一千，道一萬(wàn)說(shuō)個(gè)真實(shí)案例：19級(jí)小張學(xué)姐筆試第一，面試因?yàn)檎f(shuō)了三次"you know"被扣分。她現(xiàn)在常跟我們說(shuō)："保研英語(yǔ)考的不是口語(yǔ)多溜，而是學(xué)術(shù)表達(dá)的專(zhuān)業(yè)度！"

南師推免英語(yǔ)面試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)對(duì)策略

一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：考官手里的“打分表”長(zhǎng)啥樣？

1. 口語(yǔ)表達(dá)流暢度

發(fā)音是否清晰，有沒(méi)有明顯的中式口音？

說(shuō)話(huà)是否連貫，會(huì)不會(huì)頻繁卡殼、重復(fù)？

語(yǔ)速是否自然，既不過(guò)快顯得緊張，也不過(guò)慢顯得猶豫。

2. 內(nèi)容邏輯性

回答問(wèn)題有沒(méi)有明確的觀點(diǎn)？比如話(huà)不多說(shuō)，再分點(diǎn)解釋。

例子是否貼切，能不能支撐自己的觀點(diǎn)？

避免答非所問(wèn)，或者繞來(lái)繞去說(shuō)不到重點(diǎn)。

3. 臨場(chǎng)反應(yīng)能力

遇到?jīng)]準(zhǔn)備的問(wèn)題時(shí)，能不能快速組織語(yǔ)言？

如果一時(shí)卡住，能不能用簡(jiǎn)單的句子過(guò)渡，而不是直接冷場(chǎng)。

4. 基礎(chǔ)語(yǔ)言能力

詞匯量是否夠用，能否準(zhǔn)確表達(dá)意思？

語(yǔ)法錯(cuò)誤多不多，比如時(shí)態(tài)混亂、單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤等。

5. 整體印象分

態(tài)度是否自信大方，眼神交流自然？

有沒(méi)有禮貌，比如開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候、結(jié)束感謝。

二、應(yīng)對(duì)策略：這么準(zhǔn)備，穩(wěn)了！

1. 練口語(yǔ)：別光背，得“說(shuō)人話(huà)”

跟讀模仿：找BBC、VOA的短新聞，逐句跟讀，重點(diǎn)練連讀和語(yǔ)調(diào)。

自言自語(yǔ)訓(xùn)練：每天用英語(yǔ)描述一件事，比如“今天食堂的菜真咸”，練到能流暢吐槽。

模擬實(shí)戰(zhàn)：找同學(xué)互相提問(wèn)，專(zhuān)門(mén)練“卡殼補(bǔ)救話(huà)術(shù)”，比如：“Let me rephrase that…”

2. 邏輯表達(dá)：學(xué)會(huì)“搭架子”

萬(wàn)能結(jié)構(gòu)：總—分—總。比如問(wèn)“為什么選這個(gè)專(zhuān)業(yè)？”，先一句話(huà)點(diǎn)明興趣，再分2-3個(gè)理由（學(xué)術(shù)興趣、實(shí)踐經(jīng)歷等），說(shuō)一千，道一萬(wàn)個(gè)人覺(jué)得。

舉例要具體：別說(shuō)“我參加過(guò)很多活動(dòng)”，而是“大二時(shí)我組織過(guò)一場(chǎng)300人的學(xué)術(shù)沙龍，負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)嘉賓和策劃流程”。

3. 臨場(chǎng)反應(yīng)：不會(huì)答？換個(gè)角度“繞”

拖延話(huà)術(shù)：用“That’s an interesting question…” 爭(zhēng)取幾秒思考時(shí)間。

轉(zhuǎn)移焦點(diǎn)：如果完全沒(méi)思路，可以關(guān)聯(lián)到準(zhǔn)備過(guò)的內(nèi)容。比如問(wèn)“你對(duì)AI怎么看？”，可以轉(zhuǎn)到“我曾在某項(xiàng)目中用AI處理數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)它確實(shí)提高了效率，但也需要人工監(jiān)督”。

4. 基礎(chǔ)鞏固：少用“高級(jí)詞”，多用“準(zhǔn)確詞”

避開(kāi)生僻詞：用“important”代替“paramount”，減少用錯(cuò)風(fēng)險(xiǎn)。

重點(diǎn)檢查語(yǔ)法：寫(xiě)完自我介紹后，找英語(yǔ)好的同學(xué)或老師改一遍，標(biāo)出常犯的時(shí)態(tài)錯(cuò)誤。

5. 細(xì)節(jié)加分：讓考官覺(jué)得“你很靠譜”

著裝干凈利落：不用穿正裝，但別穿拖鞋大褲衩！

微笑+眼神交流：回答時(shí)看考官眉心，避免死盯桌面或天花板。

結(jié)束別忘感謝：簡(jiǎn)單一句“Thank you for your time”就能拉好感。

三、“防坑”訣竅：這些雷區(qū)千萬(wàn)別踩！

強(qiáng)行秀詞匯：考官一聽(tīng)就知道是提前背的，比如突然蹦出“exacerbate”這種詞，和上下文完全不搭。

答得太短或太長(zhǎng)：一個(gè)問(wèn)題說(shuō)30秒到1分鐘剛好，超過(guò)2分鐘考官會(huì)走神。

不懂裝懂：如果沒(méi)聽(tīng)懂問(wèn)題，直接問(wèn)“Could you please repeat that?” 比亂答強(qiáng)十倍！

親情提示一句：南師的老師更看重“真實(shí)感”，比起完美的答案，他們更想看到一個(gè)有想法、有準(zhǔn)備、不怯場(chǎng)的你。放松心態(tài)，就當(dāng)是和前輩聊聊天，發(fā)揮出正常水平就夠了！