這兩天，南京理工的公告欄前擠滿了學(xué)生——2025年保研推免名單正式公示了！作為經(jīng)歷過保研的老學(xué)長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)今年有幾個(gè)新變化值得重點(diǎn)關(guān)注。根據(jù)教務(wù)處最新文件，機(jī)械工程學(xué)院推免名額比去年多了12個(gè)，而經(jīng)管院首次要求英語六級(jí)必須達(dá)到580分以上。

先說大家最關(guān)心的硬指標(biāo)：績(jī)點(diǎn)排名前15%是基礎(chǔ)門檻。但今年新增了三個(gè)特殊通道：①在核心期刊發(fā)過論文的（限第一作者）；②獲得省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽一等獎(jiǎng)的；③參與過國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的。這三類學(xué)生可直接進(jìn)入推免候選名單，不占院系常規(guī)名額。

準(zhǔn)備材料的同學(xué)要注意三個(gè)關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)：6月20日前必須交齊所有材料，7月5日院系初審結(jié)束，7月15日學(xué)校終審公示。去年有同學(xué)因?yàn)轶w檢報(bào)告過期3天被刷下來，今年別忘了體檢要在3月1日后做的才有效。

重點(diǎn)說說材料準(zhǔn)備訣竅：推薦信要找?guī)н^自己課程的教授寫，千萬別找行政崗的院領(lǐng)導(dǎo)。有個(gè)學(xué)弟去年找了副院長(zhǎng)寫推薦信，結(jié)果評(píng)委發(fā)現(xiàn)該領(lǐng)導(dǎo)根本沒教過他專業(yè)課，直接被扣了印象分?？蒲谐晒C明記得復(fù)印封面、目錄和正文三部分，去年光電學(xué)院有學(xué)生只交論文正文，結(jié)果被認(rèn)定材料不全。

今年還有個(gè)新情況：計(jì)算機(jī)學(xué)院首次要求提交代碼倉庫記錄。建議相關(guān)專業(yè)同學(xué)提前整理好GitHub上的項(xiàng)目，把核心代碼段的貢獻(xiàn)記錄截圖保存。有個(gè)2019級(jí)的女生就靠著自己維護(hù)的開源項(xiàng)目，直接拿到了軟件所的推免資格。

別忘了跨專業(yè)保研的同學(xué)：今年化工學(xué)院明確不接受文科背景推免生，但環(huán)境學(xué)院新增了材料科學(xué)交叉方向。想轉(zhuǎn)專業(yè)的要重點(diǎn)關(guān)注各院系4月發(fā)布的接收細(xì)則，去年有個(gè)學(xué)機(jī)械的學(xué)妹成功保到人工智能學(xué)院，就是抓住了新設(shè)方向的機(jī)會(huì)。

說一千，道一萬說個(gè)容易被忽視的細(xì)節(jié)：所有獲獎(jiǎng)證書必須帶紅色公章的原件掃描件。去年有個(gè)同學(xué)交了復(fù)印件，結(jié)果公示期間被舉報(bào)材料造假。建議大家現(xiàn)在就把證書原件掃描成PDF存檔，手機(jī)里也存好清晰的照片備用。

南京理工保研失敗案例：這5種材料問題最容易踩雷

一、材料不全，直接“一票否決”

避坑建議：

逐字逐句研究官網(wǎng)材料清單，用表格打鉤確認(rèn)；

找學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐確認(rèn)往年的隱性要求（比如是否需要附上競(jìng)賽證書原件掃描件）；

提前1個(gè)月開始整理，避免臨時(shí)手忙腳亂。

二、排版混亂，第一印象直接扣分

問題點(diǎn)：有位同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，卻因?yàn)閭€(gè)人陳述的段落不分、字體大小不一，被評(píng)委質(zhì)疑“態(tài)度敷衍”。畢竟，材料是老師了解你的第一窗口，凌亂的排版會(huì)讓人覺得你不重視這次機(jī)會(huì)。

“防坑”建議：

統(tǒng)一字體（宋體/楷體）、字號(hào)（標(biāo)題小三號(hào)，正文小四）；

段落間距1.5倍，適當(dāng)加粗小標(biāo)題；

轉(zhuǎn)成PDF前，務(wù)必檢查格式是否錯(cuò)亂。

三、內(nèi)容假大空，缺乏具體案例

問題點(diǎn)：有位同學(xué)在個(gè)人陳述里寫“熱愛科研，吃苦耐勞”，但通篇沒有具體事例。評(píng)委反饋：“連參與過什么項(xiàng)目、承擔(dān)什么角色都沒寫，怎么相信你的能力？”

“躲雷”建議：

用數(shù)據(jù)說話：比如“主導(dǎo)XX實(shí)驗(yàn)，完成100組數(shù)據(jù)采集，精度提升15%”；

突出個(gè)人貢獻(xiàn)：避免用“我們團(tuán)隊(duì)”，而是“我負(fù)責(zé)XX部分，解決了XX問題”；

結(jié)合專業(yè)方向：申請(qǐng)材料專業(yè)，就重點(diǎn)寫實(shí)驗(yàn)室經(jīng)歷；申請(qǐng)管理類，突出競(jìng)賽或?qū)嵺`項(xiàng)目。

四、推薦信“不走心”，變成無效背書

“防坑”建議：

提前和推薦老師溝通：說明申請(qǐng)方向，提供你的簡(jiǎn)歷和亮點(diǎn)；

推薦信要具體：比如“在XX項(xiàng)目中，該生獨(dú)立完成XX分析，體現(xiàn)了極強(qiáng)的邏輯能力”；

避免同一老師給所有學(xué)生寫雷同內(nèi)容。

五、證明材料“缺斤少兩”，真實(shí)性存疑

問題點(diǎn)：一位同學(xué)提交了競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書，但只有封面，沒有內(nèi)頁的獲獎(jiǎng)名單；還有同學(xué)的成績(jī)排名證明，缺少教務(wù)處蓋章。這類問題容易被懷疑材料造假。

避坑建議：

證書類：掃描完整信息頁，包括主辦單位、獲獎(jiǎng)等級(jí)、姓名；

排名證明：務(wù)必加蓋學(xué)院或教務(wù)處公章；

電子材料：確保掃描件清晰，關(guān)鍵信息無模糊。

保研拼的不只是成績(jī)，細(xì)節(jié)上的用心更能打動(dòng)評(píng)委。與其事后后悔“早知道”，不如現(xiàn)在對(duì)照這5點(diǎn)，把材料從頭到尾捋一遍。親情提示一句：找同學(xué)互相檢查，往往能發(fā)現(xiàn)你自己忽略的問題。