收到很多學(xué)弟學(xué)妹私信,都在問上海大學(xué)視覺傳達(dá)專業(yè)的保研準(zhǔn)備。作為去年剛上岸的“上岸人”,我可太懂你們的焦慮了!今天就掏心窩子說點(diǎn)大實(shí)話,特別是2025年想走保研的同學(xué),這5個(gè)坑千萬別踩!
第一坑:以為成績好就穩(wěn)了
去年我們專業(yè)績點(diǎn)前3的同學(xué)反而沒拿到推免資格,為啥?上大早就不搞"唯分?jǐn)?shù)論"了。記住公式:綜合分=專業(yè)課(85%)+競賽/論文(10%)+實(shí)踐經(jīng)歷(5%)。有個(gè)學(xué)妹靠全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽二等獎(jiǎng)直接加了2分,硬是擠進(jìn)保研名單。
第二坑:材料準(zhǔn)備太老實(shí)
去年幫學(xué)弟改材料時(shí)發(fā)現(xiàn),很多人把課程作業(yè)當(dāng)作品集交。記住要單獨(dú)做3套完整方案,最好是商業(yè)項(xiàng)目或校企合作案例。有個(gè)同學(xué)把給星巴克做的節(jié)日視覺方案放進(jìn)去,復(fù)試時(shí)被教授點(diǎn)名表揚(yáng)。
第三坑:不跟導(dǎo)師"套瓷"
去年9月推免系統(tǒng)開放前,我們宿舍4個(gè)人輪流蹲設(shè)計(jì)系辦公室。重點(diǎn)不是送禮,而是帶著作品去請教。有個(gè)哥們每周三下午去蹭王教授的開放日,對了面試時(shí)王教授我就直接說:"這學(xué)生我接觸過,專業(yè)能力不錯(cuò)"。
第四坑:忽視英語面試
去年保研英語占15%,很多人栽在專業(yè)英語上。必準(zhǔn)備三個(gè)問題:①用英語介紹作品集中的一個(gè)項(xiàng)目 ②談?wù)勀阕钕矚g的視覺設(shè)計(jì)大師 ③未來研究方向。建議把《設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)》英文版翻爛,去年考到原題!
第五坑:復(fù)試只準(zhǔn)備專業(yè)
去年復(fù)試突然加了現(xiàn)場命題設(shè)計(jì),要求在2小時(shí)內(nèi)完成品牌視覺方案。建議平時(shí)多練快題設(shè)計(jì),重點(diǎn)準(zhǔn)備餐飲、文創(chuàng)、互聯(lián)網(wǎng)三個(gè)方向。有個(gè)考生抽到"為上海老字號設(shè)計(jì)年輕化LOGO",正好用上之前給杏花樓做的練習(xí)稿。
現(xiàn)在保研越來越像"信息戰(zhàn)",去年我們建了個(gè)信息共享文檔,實(shí)時(shí)更新各導(dǎo)師的研究動(dòng)向。發(fā)現(xiàn)張教授團(tuán)隊(duì)在搞元宇宙視覺設(shè)計(jì),這可能是明年的大熱點(diǎn)。需要最新保研資料包的,評論區(qū)喊我~
上海大學(xué)視傳推免復(fù)試常見問題整理
一、專業(yè)類問題:別光談理論,多聊“動(dòng)手”細(xì)節(jié)
1. “你關(guān)注過哪些設(shè)計(jì)趨勢?結(jié)合案例說說你的看法?!?/b>
別只提“元宇宙”“可持續(xù)設(shè)計(jì)”這些大詞,面試?yán)蠋煾肼犇銖膶?shí)際項(xiàng)目或生活觀察出發(fā)。比如可以聊:“我注意到很多品牌在包裝上采用可降解材料,像XX品牌的月餅禮盒,用甘蔗渣做內(nèi)襯,既環(huán)保又符合國潮審美。我覺得這種設(shè)計(jì)思路能平衡商業(yè)需求和社會(huì)價(jià)值?!?
2. “如果讓你重新設(shè)計(jì)某個(gè)知名品牌的LOGO,你會(huì)怎么改?”
切忌天馬行空!先分析原LOGO的優(yōu)缺點(diǎn)(比如色彩識別度、圖形符號含義),再提出具體優(yōu)化方向。舉個(gè)例子:“比如美團(tuán)外賣的袋鼠LOGO,黃色調(diào)很醒目,但圖形細(xì)節(jié)在手機(jī)小屏幕上容易模糊。我可能會(huì)簡化線條,同時(shí)加入動(dòng)態(tài)效果,讓APP界面更靈動(dòng)。”
3. “談?wù)勀銓ι虾4髮W(xué)視傳專業(yè)研究方向的了解?!?/b>
提前翻翻學(xué)院官網(wǎng)和導(dǎo)師論文!重點(diǎn)提具體方向,比如“數(shù)字媒體與交互設(shè)計(jì)”或“品牌視覺系統(tǒng)構(gòu)建”,再結(jié)合自己的興趣說:“我對品牌動(dòng)態(tài)視覺設(shè)計(jì)特別感興趣,尤其是如何用MG動(dòng)畫提升用戶情感共鳴,希望能在研究生階段深入學(xué)習(xí)。”
二、作品集問題:學(xué)會(huì)講“故事”,別光擺圖
4. “選一個(gè)作品集中的項(xiàng)目,說說創(chuàng)作中遇到的困難?!?/b>
別只說“時(shí)間緊”“改稿多”!要突出你解決問題的思路。比如:“做某品牌VI時(shí),客戶希望同時(shí)體現(xiàn)傳統(tǒng)文化和年輕化。我嘗試用抽象幾何圖形重構(gòu)水墨元素,但初稿顯得呆板。后來調(diào)整了色彩明度和版式節(jié)奏,最終方案通過了?!?
5. “為什么作品集里放了這個(gè)項(xiàng)目?”
挑最能體現(xiàn)你長板的項(xiàng)目!比如:“這個(gè)H5動(dòng)態(tài)海報(bào)項(xiàng)目展示了我的跨媒介設(shè)計(jì)能力,從插畫繪制到動(dòng)效代碼調(diào)試都獨(dú)立完成,過程中還學(xué)會(huì)了用戶行為數(shù)據(jù)分析?!?
6. “如果你的作品集只能保留一個(gè)作品,你選哪個(gè)?”
選展示綜合能力的!比如:“選品牌全案設(shè)計(jì),它涵蓋調(diào)研、策略、視覺落地全流程,還能看到我對市場痛點(diǎn)的理解深度?!?
三、個(gè)人情況類問題:真誠比套路更重要
7. “為什么選擇上海大學(xué),而不是其他院校?”
別尬吹“學(xué)校厲害”!要具體:“上大視傳和XX企業(yè)有聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室,我在本科期間參與過智能包裝項(xiàng)目,希望能繼續(xù)在產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的方向深耕?!?
8. “讀研期間有什么規(guī)劃?”
分階段說更真實(shí):“第一年夯實(shí)理論基礎(chǔ),主攻動(dòng)態(tài)視覺課程;第二年參與導(dǎo)師的文旅IP設(shè)計(jì)項(xiàng)目,爭取落地實(shí)踐;第三年結(jié)合畢設(shè)探索非遺數(shù)字化方向?!?
9. “你覺得自己最大的缺點(diǎn)是什么?”
別耍小聰明!可以說實(shí)際改進(jìn)中的問題:“我有時(shí)過度追求細(xì)節(jié)導(dǎo)致效率低,現(xiàn)在會(huì)用項(xiàng)目管理工具拆解任務(wù)節(jié)點(diǎn),比如用甘特圖控制海報(bào)設(shè)計(jì)進(jìn)度?!?
四、英語問答:練好“三板斧”句式
10. “Introduce your hometown in 3 minutes.”
別背模板!加入個(gè)人記憶點(diǎn):“My hometown is famous for porcelain, but what impresses me most is the morning market. The way locals arrange vegetables in bamboo baskets—it’s like natural installation art!”
11. “What’s your favorite designer?”
選小眾一點(diǎn)的!比如:“I admire Paula Scher’s ability to blend typography with cultural context. Her work for the Public Theater proves that bold visual language can attract diverse audiences.”
12. “How do you handle negative feedback?”
舉例更生動(dòng):“Once a client said my illustration style didn’t match their brand. I asked them to share 3 reference cases, then adjusted the color palette. Finally, we found a balance.”
注意事項(xiàng)
作品集打印:務(wù)必帶紙質(zhì)版!即使已提交電子版,現(xiàn)場翻看更直觀。
著裝建議:干凈得體即可,避免浮夸配飾。穿深色襯衫或針織衫,顯穩(wěn)重又不死板。
提前踩點(diǎn):上大延長校區(qū)周邊容易堵車,建議前一天確認(rèn)考場位置,留足時(shí)間。
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