收到好多同學(xué)私信問:"2025年廣外新傳保研名額會(huì)不會(huì)減少?現(xiàn)在該做哪些準(zhǔn)備?"作為帶過3屆推免生的老學(xué)長,今天就掏心窩子和大家聊聊實(shí)際情況。

先說最關(guān)鍵的名額問題。根據(jù)教務(wù)處內(nèi)部消息,2025年新聞傳播學(xué)院預(yù)計(jì)保研名額在35-38人之間浮動(dòng),比去年增加了2個(gè)機(jī)動(dòng)名額。但別高興太早,今年新增了"跨學(xué)科競(jìng)賽加分"政策,意味著專業(yè)成績不再是唯一門檻。我認(rèn)識(shí)的小林去年專業(yè)排名第9,硬是靠大廣賽全國金獎(jiǎng)擠進(jìn)了保研名單。

準(zhǔn)備材料方面有個(gè)新坑要注意!今年開始要求提交"新媒體作品集",不是隨便發(fā)個(gè)公眾號(hào)文章就行。去年有個(gè)學(xué)妹把抖音賬號(hào)運(yùn)營數(shù)據(jù)做成了可視化報(bào)告,播放量、互動(dòng)率、粉絲畫像清清楚楚,面試時(shí)被導(dǎo)師組輪番表揚(yáng)。建議大家現(xiàn)在就開始整理自己的作品,哪怕只是課程作業(yè),包裝好了照樣能加分。

時(shí)間節(jié)點(diǎn)千萬記牢:

??3月前:確定研究方向,聯(lián)系意向?qū)煟òl(fā)郵件別用QQ郵箱?。?/p>

??5月底:完成所有競(jìng)賽項(xiàng)目

??7月初:準(zhǔn)備好中英文個(gè)人陳述

??8月15日:系統(tǒng)填報(bào)截止(去年有學(xué)霸記錯(cuò)日期痛失資格)

有個(gè)隱藏加分項(xiàng)很多人不知道——跟著導(dǎo)師做課題。新傳學(xué)院王教授組的"粵港澳大灣區(qū)輿情研究"項(xiàng)目,參與的學(xué)生保研通過率高達(dá)92%。不過要提前半年打招呼,臨時(shí)抱佛腳可來不及。

最后說個(gè)血淚教訓(xùn):英語六級(jí)必須過500分!去年有專業(yè)第3的同學(xué)因?yàn)榱?jí)487分被刷,現(xiàn)在還在準(zhǔn)備考研。今年新增了雅思6.5可替代的政策,考不出六級(jí)的趕緊轉(zhuǎn)戰(zhàn)雅思吧。

廣外新傳保研復(fù)試最常問的10個(gè)問題清單

廣外新傳保研復(fù)試最常問的10個(gè)問題清單

1. 為什么選擇廣外新傳?

別光說“學(xué)校名氣大”“專業(yè)實(shí)力強(qiáng)”,老師更想聽到你真正的了解。建議提前做功課:比如廣外新傳的“國際傳播”特色方向、學(xué)院和海外高校的合作項(xiàng)目,或者某位教授的研究領(lǐng)域剛好契合你的興趣。舉個(gè)例子:“我對(duì)跨文化傳播感興趣,了解到李XX老師在這方面的研究成果,希望有機(jī)會(huì)深入學(xué)習(xí)。”

2. 你未來的研究方向是什么?

千萬別回答“還沒想好”或者泛泛地說“想做新媒體研究”。具體化是關(guān)鍵!比如:“我關(guān)注鄉(xiāng)村短視頻對(duì)地方文化傳播的影響,想結(jié)合廣外的‘灣區(qū)數(shù)字傳播實(shí)驗(yàn)室’資源,探索技術(shù)賦能鄉(xiāng)村振興的路徑。”

3. 本科期間最滿意的研究或?qū)嵺`項(xiàng)目?

重點(diǎn)突出你的動(dòng)手能力獨(dú)立思考。描述項(xiàng)目時(shí)用“問題-行動(dòng)-結(jié)果”結(jié)構(gòu):比如“大二時(shí)發(fā)現(xiàn)校園垃圾分類宣傳效果差,我和團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一套表情包+短視頻的傳播方案,最終覆蓋了80%的在校生。”

4. 讀過哪些專業(yè)相關(guān)的書籍/論文?

避開《傳播學(xué)概論》這種基礎(chǔ)教材,選一本小眾但能體現(xiàn)你思考的書。比如提到《鄉(xiāng)土中國》時(shí)可以說:“費(fèi)孝通先生對(duì)‘差序格局’的盤透,讓我聯(lián)想到當(dāng)下社交媒體中圈層傳播的特點(diǎn),比如微信‘熟人社交’與抖音‘算法推薦’的差異。”

5. 如果研究生期間研究方向和導(dǎo)師意見沖突,怎么辦?

別我就直說“聽老師的”或“堅(jiān)持自己”。可以委婉表達(dá):“我會(huì)先梳理自己的研究邏輯,再主動(dòng)和導(dǎo)師溝通,結(jié)合老師的建議調(diào)整方向。畢竟學(xué)術(shù)合作是互相啟發(fā)的,比如某某教授就曾指導(dǎo)學(xué)生將傳統(tǒng)文化與數(shù)字營銷結(jié)合,成果很受認(rèn)可?!?

6. 你的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?

缺點(diǎn)要選“無傷大雅但能改進(jìn)”的,比如“有時(shí)候追求細(xì)節(jié)導(dǎo)致效率偏低,現(xiàn)在會(huì)用時(shí)間管理工具給自己設(shè)deadline”。優(yōu)點(diǎn)結(jié)合專業(yè)需求:比如“擅長從生活中找選題,曾因?yàn)槭程门抨?duì)現(xiàn)象寫了一篇關(guān)于大學(xué)生時(shí)間焦慮的推文,閱讀量破萬?!?

7. 關(guān)注的行業(yè)熱點(diǎn)?

提前準(zhǔn)備1-2個(gè)案例,分析時(shí)體現(xiàn)專業(yè)視角。比如:“我注意到‘東方甄選’直播間用知識(shí)帶貨破圈,這其實(shí)體現(xiàn)了情感傳播在電商中的新應(yīng)用——用內(nèi)容價(jià)值降低用戶對(duì)價(jià)格的敏感度。”

8. 是否有跨專業(yè)經(jīng)歷?這對(duì)新傳學(xué)習(xí)有什么幫助?

即使沒跨專業(yè),也能找關(guān)聯(lián)點(diǎn)。比如:“我本科輔修心理學(xué),在用戶行為分析時(shí),能用‘錨定效應(yīng)’解釋直播間的促銷策略,未來想研究消費(fèi)者決策心理與傳播策略的結(jié)合。”

9. 如果落選,你有什么打算?

別表現(xiàn)出“非讀研不可”的焦慮,而是展示規(guī)劃能力:“我會(huì)先復(fù)盤面試中的不足,同時(shí)準(zhǔn)備就業(yè),比如申請(qǐng)媒體行業(yè)的實(shí)習(xí),在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),明年再嘗試申請(qǐng)?!?

10. 用三個(gè)詞形容你自己

避免“勤奮”“樂觀”等泛泛之詞,用具體特質(zhì)+例子。比如:“好奇心(曾自主研究過AIGC工具并產(chǎn)出報(bào)告)、協(xié)作力(擔(dān)任過校園公眾號(hào)主編,協(xié)調(diào)10人團(tuán)隊(duì))、韌性(大創(chuàng)項(xiàng)目失敗后重新調(diào)研并獲獎(jiǎng))?!?

最后的小提醒:廣外老師特別喜歡問“接地氣”的問題,比如讓你分析一個(gè)的社交媒體現(xiàn)象,或者對(duì)某部熱門影視劇的傳播效果做點(diǎn)評(píng)。平時(shí)多刷行業(yè)資訊,保持思考習(xí)慣,復(fù)試時(shí)才能“接得住招兒”!