一、為什么說(shuō)領(lǐng)科是上海國(guó)際教育"老字號(hào)"？

上海領(lǐng)科國(guó)際學(xué)校創(chuàng)辦于2005年，是滬上最早獲得CIE劍橋國(guó)際考試局授權(quán)的學(xué)校之一。校門口那棵30年樹(shù)齡的香樟樹(shù)見(jiàn)證著這里走出16屆畢業(yè)生，其中83%進(jìn)入全球Top100院校。校長(zhǎng)張老師常說(shuō)："我們不做流水線教育，每個(gè)孩子都是獨(dú)特的種子。"

二、課程設(shè)置藏著哪些門道？

高中部開(kāi)設(shè)A-Level和IB雙軌制，去年新增人工智能選修課。初中部采用劍橋CHECKPOINT體系，數(shù)學(xué)課會(huì)帶學(xué)生到陸家嘴做實(shí)地測(cè)繪。小學(xué)部的探究式課堂更有意思，上周四年級(jí)學(xué)生用3D打印技術(shù)復(fù)原了外白渡橋模型。

三、家長(zhǎng)最關(guān)心的三大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

1. 學(xué)費(fèi)明細(xì)：小學(xué)部14.8萬(wàn)/年，初中16.2萬(wàn)，高中18.6萬(wàn)（含教材費(fèi)和課外活動(dòng)基礎(chǔ)包）

2. 師資配比：1:6的師生比，外教占比65%，平均教齡8年以上

3. 升學(xué)服務(wù)：從九年級(jí)開(kāi)始配備專屬規(guī)劃師，去年幫學(xué)生爭(zhēng)取到327份競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)

四、實(shí)地探訪發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)

食堂每周三供應(yīng)本幫菜特別菜單，圖書(shū)館有專設(shè)的"靜音倉(cāng)"供線上考試使用。最讓家長(zhǎng)稱道的是校車路線——覆蓋浦東世博板塊到松江大學(xué)城，17條定制線路早上7:10準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。

五、在讀家長(zhǎng)的真實(shí)聲音

"當(dāng)初看中他們的英語(yǔ)浸潤(rùn)式教學(xué)，現(xiàn)在孩子能用英語(yǔ)討論量子物理話題"，高二學(xué)生家長(zhǎng)王女士說(shuō)。但也有家長(zhǎng)反饋："課外活動(dòng)需要額外付費(fèi)的項(xiàng)目較多，建議做好預(yù)算規(guī)劃"。

上海領(lǐng)科國(guó)際學(xué)校入學(xué)考試真題匯總

每年一到升學(xué)季，不少家長(zhǎng)和學(xué)生都會(huì)關(guān)注上海領(lǐng)科國(guó)際學(xué)校的入學(xué)動(dòng)態(tài)。作為滬上知名的國(guó)際課程學(xué)校，它的入學(xué)考試內(nèi)容和形式一直是大家討論的熱點(diǎn)。今天咱們就來(lái)聊聊這幾年考試中出現(xiàn)過(guò)的題型和需要注意的細(xì)節(jié)，給正在準(zhǔn)備的同學(xué)們提供一些實(shí)用參考。

英語(yǔ)部分：別小看基礎(chǔ)能力

英語(yǔ)筆試通常包含閱讀、寫(xiě)作和語(yǔ)法三塊。去年有學(xué)生回憶，閱讀題中出現(xiàn)過(guò)一篇關(guān)于環(huán)?？萍嫉恼f(shuō)明文，題目不僅要求理解文章細(xì)節(jié)，還需要推測(cè)作者態(tài)度。比如有一道題問(wèn)到：“文中提到‘部分國(guó)家已開(kāi)始試行碳稅政策’，這句話暗示了作者對(duì)當(dāng)前環(huán)保措施持什么觀點(diǎn)？”這類題目需要結(jié)合上下文邏輯，不能單純找原文答案。

寫(xiě)作部分?？甲h論文和書(shū)信體。比如前年題目是“社交媒體是否拉近了人與人的真實(shí)距離”，要求用具體例子支撐觀點(diǎn)。這里提醒大家，舉例時(shí)盡量選貼近生活的案例，比如用“朋友圈點(diǎn)贊代替當(dāng)面交流”這類現(xiàn)象，比用籠統(tǒng)的大道理更有說(shuō)服力。

數(shù)學(xué)部分：靈活應(yīng)用是關(guān)鍵

數(shù)學(xué)考題涵蓋代數(shù)、幾何和簡(jiǎn)單概率，但出題方式和體制內(nèi)學(xué)校有區(qū)別。比如去年一道幾何題給出一張不規(guī)則游泳池的平面圖，要求計(jì)算貼瓷磚的面積。題目沒(méi)有直接給出圖形參數(shù)，而是需要自己從標(biāo)注的多個(gè)邊長(zhǎng)和角度中提取有效數(shù)據(jù)。這種題考察的不僅是計(jì)算能力，更考驗(yàn)實(shí)際問(wèn)題處理思路。

還新增了邏輯推理題。比如給出三個(gè)人的對(duì)話，其中只有一人說(shuō)真話，要求推斷實(shí)際情況。這類題沒(méi)有固定公式，需要邊試錯(cuò)邊排除，平時(shí)可以多玩數(shù)獨(dú)或邏輯游戲培養(yǎng)感覺(jué)。

面試環(huán)節(jié)：真實(shí)表現(xiàn)更重要

通過(guò)筆試的同學(xué)會(huì)進(jìn)入小組面試環(huán)節(jié)。去年有考官提到，他們特別關(guān)注學(xué)生的互動(dòng)狀態(tài)。比如小組討論“如何處理校園垃圾分類難題”時(shí)，考官更欣賞能主動(dòng)傾聽(tīng)他人觀點(diǎn)、再補(bǔ)充建議的學(xué)生，而不是一味搶著發(fā)言的人。

個(gè)人面試中常被問(wèn)到的問(wèn)題包括：“為什么選擇我們學(xué)校的IB課程？”“你覺(jué)得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？”回答時(shí)切忌背模板，可以結(jié)合自身經(jīng)歷。比如提到選擇IB的原因，可以聊聊自己參觀校園時(shí)看到的學(xué)生科創(chuàng)作品，或者參加過(guò)學(xué)校開(kāi)放日的課程體驗(yàn)。

備考建議：針對(duì)性準(zhǔn)備更有效

1. 英語(yǔ)積累重在平時(shí)：每天堅(jiān)持讀一篇《國(guó)家地理》或《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》的文章，用不同顏色筆標(biāo)出生詞、好句和段落結(jié)構(gòu)。

2. 數(shù)學(xué)要練思維轉(zhuǎn)換：把課本上的定理和現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景結(jié)合，比如用相似三角形原理測(cè)算家里書(shū)柜的高度。

3. 面試準(zhǔn)備多模擬：找同學(xué)或家長(zhǎng)模擬小組討論，用手機(jī)錄下過(guò)程回看，注意自己的肢體語(yǔ)言和眼神交流。

考試當(dāng)天記得帶齊證件和文具，提前半小時(shí)到考場(chǎng)熟悉環(huán)境。遇到難題別慌張，合理分配時(shí)間，先把有把握的題目做完。每年都有學(xué)生在最后五分鐘檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤，所以留出復(fù)查時(shí)間很重要。

希望這些信息能幫到正在準(zhǔn)備的同學(xué)們。如果對(duì)具體題型還有疑問(wèn)，可以參考學(xué)校官網(wǎng)發(fā)布的樣題，或者向在讀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐請(qǐng)教實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。